IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI UNIVERSITAS ISLAM BANDUNG

Abstract

Universitas Islam Bandung (Unisba) sebagai perguruan tinggi bercorak Islam yang senantiasa membekali mahasiswa dengan tiga nilai karakteristik: Mujahid, Mujtahid, dan Mujaddid (3M). Tujuan penelitian adalah menganalisis implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Unisba. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis, yakni berupaya menghimpun data, mengolah dan menganalisisnya secara kualitatif dan mendefenisikannya secara kualitatif pula. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Pembelajaran PAI di Unisba dilaksanakan sebanyak 7 semester masing- masing 2 SKS; meliputi mata kuliah-mata kuliah keagamaan yang mewakili tema besar ajaran agam Islam yaitu: Aqidah, ibadah, fiqih muamalah, akhlaq, sejarah Islam, dan Islam disiplin ilmu. Semua mahasiswa baik yang muslim maupun non muslim wajib mengikuti mata kuliah PAI. 2) Seluruh mata kuliah CPL-nya harus merujuk pada visi misi Unisba yaitu mencetak lulusan yang mujahid, mujtahid dan mujaddid dengan ruhuddin tercermin pada setiap mata kuliah. 3) Pelaksanaan PAI pada semester II dilaksanakan dengan kegiatan pesantren selama empat hari. 4) Wajib mengikuti kegiatan Pesantren Calon Sarjana bagi mahasiswa Unisba yang akan mengikuti sidang skripsi untuk memberikan bekal kepada calon alumni agar siap terjun ke masyarakat