Aplicación del lenguaje estandarizado en el desarrollo de la práctica pre-profesional

Abstract

Introducción: El lenguaje estandarizado de enfermería es una herramienta que integra marcos teóricos para identificar problemas, intervenciones y resultados. Objetivo: Determinar la aplicación del lenguaje estandarizado en el desarrollo de la practica pre-profesional de los Internos Rotativos de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. Metodología: Enfoque cuantitativo con un diseño no experimental, transversal con un alcance descriptivo. Para lo cual, se abordó una muestra de 110 participantes empleándose un cuestionario diseñado y validado con un Alfa de Cronbach del 0.94, garantizando la fiabilidad del instrumento. Resultados:  La aplicabilidad del lenguaje estandarizado de forma diaria comprende un 29,8%, el 91,8% de los participantes refiere que esta metodología mejora sus habilidades cognitivas; mientras que un 90,9%, expresó la utilidad de aplicar el formato de estudio de caso; un 73%, reconoció que esta herramienta mejora la calidad de atención de los pacientes y genera satisfacción al emplearla; al 40,4%, les proporcionó experiencias positivas. Conclusión: La aplicación del lenguaje estandarizado durante la formación pre-profesional, fomenta la mejora continua de las competencias de los futuros profesionales para desarrollar sus actividades en el área hospitalaria y comunitaria basadas en evidencia científica.