O presente artigo busca discutir políticas para avaliação da revalida- ção de diplomas de mestrado e, em especial, de doutorado, obtidos no ex- terior. Para tanto, é dividido em quatro partes. Primeiramente, são discuti- dos alguns pontos centrais do sistema brasileiro, utilizados para avaliar os diplomas obtidos no exterior. Em seguida, comenta-se a recente ascensão de cursos na Argentina, em universidades de pouca reputação e em instituições reconhecidas. Em terceiro lugar, discutem-se as características de sistemas que serviram de inspiração para o sistema brasileiro, em especial, a França e a Alemanha e Portugal. Por fi m, são apresentados rápidos comentários sobre a discussão em torno da validação de diplomas obtidos nos Estados Unidos da América
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Varella, M. D., & Lima, M. M. B. (2012). Políticas de revalidação de diplomas de pós-graduação em direito no Brasil: dificuldades e desafios para o sistema brasileiro - doi: 10.5102/rbpp.v2i1.1814. Revista Brasileira de Políticas Públicas, 2(1). https://doi.org/10.5102/rbpp.v2i1.1814
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