Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Lesson Study Menggunakan Media Virtual Lab terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Titrasi Asam Basa

  • Ariyani A
Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai (2022) 2(02) 127-139
DOI: 10.24967/esp.v2i02.1747
N/ACitations
Citations of this article
30Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… PBL berbasis lesson study menggunakan media virtual lab lebih tinggi … pada kelas eksperimen yang diberikan model PBL berbasis lesson study menggunakan media virtual lab pada …

Cite

CITATION STYLE

APA

Ariyani, A. (2022). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Lesson Study Menggunakan Media Virtual Lab terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Titrasi Asam Basa. Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan Dan Inovasi Pembelajaran Saburai, 2(02), 127–139. https://doi.org/10.24967/esp.v2i02.1747

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free