Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DALAM CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS

  • Noferina R
  • Nurdin E
  • Noviarni N
EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika (2021) 9(1) 69
DOI: 10.20527/edumat.v9i1.10208
N/ACitations
Citations of this article
58Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan salah satu keterampilan yang wajib dimiliki setiap siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah kemampuan pemecahan masalah dalam contextual teaching learning (CTL) dari tinjauan disposisi …

Cite

CITATION STYLE

APA

Noferina, R., Nurdin, E., & Noviarni, N. (2021). KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DALAM CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS. EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), 69. https://doi.org/10.20527/edumat.v9i1.10208

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free