Les méthodes d’analyse du travail relevant de la clinique de l’activité engagent les professionnels dans une confrontation aux traces vidéo des actions réalisées. Ce dispositif se veut développemental en tant qu’il ouvre potentiellement des voies pour penser/dire/agir autrement dans le quotidien de l’activité. Dans le cadre de cet article on prend appui sur des données extraites d’une intervention s’inscrivant dans cette orientation méthodologique, conduite avec des acteurs de la Validation des Acquis de l’Expérience. On ouvre une piste dans l’étude du processus langagier créatif en décrivant avec précision l’impact de la reprise des mots du professionnel par le chercheur. Le concept d’hétérogénéité est mobilisé, à partir de Bakhtine, pour comprendre comment les mots se désolidarisent des significations et des objets auxquels ils étaient attachés ouvrant ainsi la voie à de possibles objectivations nouvelles.
CITATION STYLE
Henry, M., & Bournel Bosson, M. (2008). La vie des mots en analyse du travail. Activites, 05(2). https://doi.org/10.4000/activites.2002
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