CITATION STYLE
Paseka, A. (2012). Die „Mehr-Männer-in-die-Grundschule“-Debatte aus professionstheoretischer Perspektive. In Männer und Grundschullehramt (pp. 83–100). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-18768-6_5
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.