block.ino: Um experimento remoto para ensino de lógica de programação, robótica e eletrônica básica

Abstract

Este artigo apresenta um protótipo criado para ensino de lógica de programação, robótica e eletrônica básica por dispositivos móveis que usa linguagem de programação visual construída por blocos para controle de um laboratório remoto de Arduino, com vista ao auxílio de disciplinas que se relacionem as áreas STEM. O protótipo chamado de block.ino consiste em uma interface adaptada para desenvolvimento de progamas computacionais para uma placa Arduino controlando sensores e atuadores por meio de acesso remoto ao recurso. Ao final deste artigo, apresenta-se a relevância deste protótipo no cenário educacional considerando seu público alvo de alunos de ensino fundamental II e ensino médio.