FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT LULUSAN SMK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI DI KECAMATAN KAMIPANG

  • Uda T
  • Oktaria M
  • Putri W
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
29Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Hasil Penelitian terdapat pengaruh positif faktor ekonomi, faktor sosial budaya dan faktor lingkungan terhadap minat lulusan SMK melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi. Semakin tinggi faktor ekonomi, faktor sosial budaya dan lingkungan mempengaruhi minat lulusan SMK melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi maka semakin rendah minat lulusan SMK untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi di Kecamatan Kamipang Kabupaten Katingan. Terjadi hubungan yang sangat kuat antara faktor ekonomi, faktor sosial budaya dan faktor lingkungan terhadap minat lulusan SMK melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi dengan nilai korelasi berganda 0,88. Terdapat pengaruh signifikan secara persial faktor ekonomi dan faktor sosial budaya terhadap minat lulusan SMK melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi di Kecamatan Kamipang Kabupaten Katingan. Sedangkan, secara parsial faktor lingkungan tidak berpengaruh terhadap minat anak lulusan SMK melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi di Kecamatan Kamipang Kabupaten Katingan. Dengan besarnya pengaruh secara parsial faktor ekonomi sebesar 30%, faktor sosial budaya sebesar 41,85%, dan faktor lingkungan sebesar 4,65%Dan faktor ekonomi, faktor sosilal budaya dan faktor lingkungan secara bersama sama memiliki pengaruh secara signifikan terhadap minat lulusan SMK melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.

Cite

CITATION STYLE

APA

Uda, T., Oktaria, M., Putri, W. U., & Alexandro, R. (2021). FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT LULUSAN SMK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI DI KECAMATAN KAMIPANG. Jurnal Pendidikan, 22(1), 63–85. https://doi.org/10.52850/jpn.v22i1.3329

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free