O presente pôster apresenta o trabalho de pesquisa-formação narrativa (auto)biográfica que tem como foco a formação inicial de professores/as desenvolvida pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e a formação continuada, no contexto das escolas dos anos iniciais do Ensino Fundamental, implementada pela rede estadual e municipal em Campinas. O objetivo da pesquisa de Iniciação Científica consistiu no estudo teórico-metodológico da temática, bem como na experiência de pesquisa, sendo as principais atividades realizadas: encontros de orientação coletiva, estudo da literatura da área, participação no Grupo de Terça e encontros com as professoras nas escolas.
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Matsuguma, K. Y., & Braganca, I. F. de S. (2019). Formação inicial e continuada de professores. Revista Dos Trabalhos de Iniciação Científica Da UNICAMP, (26). https://doi.org/10.20396/revpibic262018752
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