Se presentan las principales aportaciones a la enseñanza de las ciencias del filósofo, historiador, moralista y retórico S. Toulmin, centradas en la argumentación y el desarrollo de la ciencia a través de problemas. Además se discuten las dificultades de su aceptación por las diversas comunidades académicas.
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Chamizo Guerrero, J. A. (2008). Las aportaciones de Toulmin a la enseñanza de las ciencias. Enseñanza de Las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, 25(1), 133–146. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3764
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