Abstract
Det indhold skolen skal have, vil konstant være en politisk kampplads, senest med den nyeste reform i 2014 og bl.a. med signalet om den åbne skole. Den åbne skoles pædagogik og praktiske rammer er fokus for denne aktuelle analyse.
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.
Already have an account? Sign in
Sign up for freeCite
CITATION STYLE
APA
Hyllested, T. (2018). Den åbne skoles rammer, didaktik og pædagogik. RADAR - Historiedidaktisk Tidsskrift, 2(1), 38–49. https://doi.org/10.7146/rhdt.v2i1.107607
Readers over time
Readers' Seniority
Readers' Discipline
