Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor determinan yang mempengaruhi prestasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII yang berjumlah 521 orang. Pengambilan sampel pada penelitian ini adalah secara random sampling sebanyak 52 siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan angket, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik inferensial, uji hipotesis dengan regresi linier berganda, uji t dan uji f. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) ada pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar, 2) ada pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar, 3) tidak ada pengaruh keadaan ekonomi keluarga terhadap prestasi belajar, 4) ada pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar, 5) ada pengaruh motivasi belajar, minat belajar, keadaan ekonomi keluarga, tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar. Implikasinya untuk tenaga pendidik selalu memberi motivasi, dan mengembangkan minat siswa untuk belajar dan berprestasi.
CITATION STYLE
Simamora, T., Harapan, E., & Kesumawati, N. (2020). FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan), 5(2), 191. https://doi.org/10.31851/jmksp.v5i2.3770
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.