Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

Upaya Menuntaskan Ketrampilan Merumuskan Hipotesis dan Mengomunikasikan Hasil Percobaan Siswa melalui Model Pembelajaran GI-GI (Group Inestigation-Guided Inquiry) pada Materi Fluida Statis

  • Aziz A
  • Danawan A
  • Suhandi A
  • et al.
WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) (2019) 4(2) 181-186
DOI: 10.17509/wapfi.v4i2.20187
N/ACitations
Citations of this article
11Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menuntaskan capaian keterampilan merumuskan hipotesis dan keterampilan mengkomunikasikan hasil percobaan siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri …

Cite

CITATION STYLE

APA

Aziz, A. R. A., Danawan, A., Suhandi, A., & Amiyati, A. (2019). Upaya Menuntaskan Ketrampilan Merumuskan Hipotesis dan Mengomunikasikan Hasil Percobaan Siswa melalui Model Pembelajaran GI-GI (Group Inestigation-Guided Inquiry) pada Materi Fluida Statis. WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika), 4(2), 181–186. https://doi.org/10.17509/wapfi.v4i2.20187

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free