L'aggiornamento de l'évaluation dans le champ de l'action publique : entre raison gestionnaire et exigence démocratique

Abstract

Résumé Cet article de synthèse propose d’identifier les principaux courants idéologiques actuellement à l’œuvre dans le champ de l’évaluation, à partir de l’étude des orientations données aux évaluations dans le cadre de politiques et d’actions publiques. Il en dresse succinctement la genèse et met en évidence que l’innovation dans les démarches d’évaluation est étroitement liée à des contextes socio-politiques en perpétuels changements qui stimulent, en retour, un perpétuel travail de reformulation des conceptions et les approches évaluatives. Leur passage en revue montre que le choix d’une démarche d’évaluation est étroitement lié aux finalités politiques poursuivies.