Gerakan Literasi Sekolah dalam Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa MIM PK Kertonatan Kartasura

Abstract

Gerakan literasi merupakan suatu gerakan dalam upaya meningkatkan kemampuan dan wawasan dalam membaca, menulis, dan lain sebagainya sehingga dapat terciptanya pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gerakan literasi sekolah yang diterapkan oleh pihak sekolah serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber yaitu guru dan peserta didik. Pengumpulan data ini dilakukan dengan teknik observasi lapangan, dokumentasi, dan wawancara dilanjutkan dengan teknik catat. Data yang dianalisis terdiri dari pengumpulan data kemudian dideskripsikan dan ditarik sebuah kesimpulan. Dari kesimpulan tersebut dapat dijelaskan bahwa MIM PK Kertonatan Kartasura berupaya keras dalam meningkatkan minat membaca peserta didik, salah satunya dengan menerapkan gerakan literasi membaca 15 menit. Dengan adanya gerakan literasi membaca ini, maka peserta didik akan merasa lebih dekat dengan literasi dan buku. Selain gerakan literasi membaca 15 menit, MIM PK Kertonatan Kartasura juga memiliki gerakan literasi membaca seperti, membaca Al-Qur’an, membaca Iqro’ dan muroja’ah hadist serta surat pendek. Kata kunci: Gerakan literasi dan minat membaca