Evaluación de anchos intercaninos e intermolares en escolares con dentición mixta, Comuna de Contulmo, Chile.

Abstract

Introducción: El éxito del tratamiento ortodóncico temprano se fundamenta en el conocimiento del desarrollo de la dentición, por lo cual la medición de sus dimensiones en los diferentes estadios de desarrollo se considera como un factor predictor para el tratamiento y rehabilitación de la población. Objetivo: Conocer y evaluar las características cuantitativas de los anchos intercaninos e intermolares según sexo en la población de niños de 6 a 8 años de la Escuela Artística San Luis de Contulmo. Metodología: Estudio cuantitativo, no experimental, de corte transversal, descriptivo y correlacional. La población de estudio correspondió a 48 alumnos de 6 a 8 años seleccionados por muestreo por conveniencia, a los cuales se les tomó modelos de estudio, midiendo y comparando los anchos intercaninos e intermolares. Resultados: Los promedios resultantes de las mediciones efectuadas fueron: distancia intercanina maxilar 33,2 +2,6 mm en hombres y 32,2 +2,3 mm en mujeres, respectivamente la distancia intercanina mandibular 27,1 +2,3 mm y 26, 6 +1,9 mm, la distancia intermolar maxilar 51,9 +3,1 y 51,2 +3,0 mm y la distancia intermolar mandibular 46 +2,6 y 44,8 +3,0 mm. Conclusión: Las diferencias entre los anchos intercaninos e intermolares según sexo no son significativas, en cuanto a la edad se observan diferencias significativas entre los 6 y 8 años en el sexo masculino, no así en el femenino. Este estudio representa un interesante punto de partida para el análisis y discusión de futuras investigaciones.