O presente ensaio pensa a Educação Ambiental a partir do nexo entre três crises imbricadas: o Antiecologismo, o Colapso Climático e a Pandemia. A conjuntura demarca um novo tempo histórico que desafia a Educação Ambiental a dialogar com esse quadro emergencial que tem como fundamento a necropolítica ecocida. O tempo presente cobra da Educação Ambiental a ressignificação de seus propósitos: apenas uma reformulação paradigmática que rompa com o conservadorismo pedagógico que deixou a Educação Ambiental subserviente ao interesse do Capital e instrumental ao Mercado, que forma cidadãos ecológicos passivos e conformados, poderá trazer respostas promissoras para a alteração desse quadro.
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Layrargues, P. P. (2020). Pandemias, colapso climático, antiecologismo: Educação Ambiental entre as emergências de um ecocídio apocalíptico. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 15(4), 1–30. https://doi.org/10.34024/revbea.2020.v15.10861
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