FASE DAN TUGAS PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH DASAR SERTA PEMANFAATAN TUGAS PERKEMBANGAN DALAM PEMBELAJARAN

  • Alfiyanti D
N/ACitations
Citations of this article
53Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Artikel ini membahas fase dan tugas perkembangan siswa sekolah dasar serta pemanfaatan tugas perkembangan dalam pembelajaran. Seperti yang telah kita ketahui fase dan tugas perkembangan anak bervariasi tergantung pada keadaan perkembangan anak. Berdasarkan tinjauan literatur, ditentukan bahwa siswa sekolah dasar berada di masa kanak-kanak akhir. Oleh karena itu, seorang guru atau calon guru harus memikirkan fase perkembangan sekolah dasar dan siswanya. Manfaat dari penelitian ini adalah hendaknya guru dapat meningkatkan pemahaman tentang peran dalam mencapai tujuan perkembangan siswa dan secara efektif meningkatkan guru-orang tua dalam mencapai tujuan perkembangan siswa. Sekolah merupakan bagian dari pendidikan yang di dalamnya terdapat peserta didik yang memerlukan bimbingan dan perhatian untuk mengembangkan dan menumbuhkembangkan potensi dirinya dengan sebaik-baiknya. Sekolah membuat banyak rencana untuk mencapai tujuan yang dicapai pendidik bagi anak didiknya.

Cite

CITATION STYLE

APA

Alfiyanti, D. G. (2023). FASE DAN TUGAS PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH DASAR SERTA PEMANFAATAN TUGAS PERKEMBANGAN DALAM PEMBELAJARAN. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(2), 992–1000. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.795

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free