Kategorienlernen und Wissenserwerb

Abstract

In diesem Kapitel erläutern wir zunächst, was Kategorien und Begriffe sind. Anschließend beschreiben wir verschiedene theoretische Ansätze zu der Frage, wie Kategorien mental repräsentiert sind. Auf dieser Basis stellen wir typische experimentelle Paradigmen vor, mit denen das Lernen von Kategorien untersucht wurde und skizzieren die wesentlichen empirischen Befunde.