BİR SOSYAL SORUMLULUK ALANI OLARAK AFET EĞİTİMLERİ

Abstract

Afetler toplulukları derinden etkileyen ve can ve maddi kayıplara neden olan tehlikelerin olumsuz sonuçlarıdır. Afetlerle baş edebilecek sistemlerin kurulması kadar toplumun afetlere dirençli hale getirilmesi de önemli bir konudur. Bir ülkenin her anlamda sorunlarla baş edebilecek seviyede güçlü hale getirilmesinin anahtarı ise eğitimdir. Eğitim toplulukların bulunduğu çevre ile uyumlu yaşamasını sağlayan önemli bir unsurlardan biridir. Bu çalışmanın amacı, afet eğitimlerinin afete dirençli toplumların oluşturulmasındaki yeri ve önemini vurgulamaktır. Bu araştırma literatür taraması ve ülkemizdeki mevcut afet eğitim içeriklerinin incelenmesi ile oluşturulmuştur. Araştırmanın sonuçları, afet eğitimlerinin afete dirençli toplum oluşturma sürecindeki önemini açıkça göstermektedir. İçerikleri birbirine göre farklılık gösterse de yapılmış/yapılmakta olan afet eğitimleri bireylerin bilgi ve farkındalık düzeyini belirli ölçüde artırmaktadır. Bireyin eğitim düzeyi de bu farkındalığın olumlu yönde gelişmesinde rol oynamaktadır. Eğitimler gerek bireylerin gerekse toplumun afet anı ve sonrası süreçleri daha kolay geçirmelerine ve normal yaşama dönme çabalarına olumlu katkı sağlamaktadır. Afet eğitimlerin eğitim sistemi içerisine dahil edilmesi afetlerle mücadelede sürdürülebilir ve başarılı yönetim sistemlerinin geliştirilmesinin en önemli unsurudur. Disasters are the negative results of the dangers that affect communities deeply and cause lives and financial losses. Making resilience community to disasters is an important issue as well as establishing systems that can cope with disasters. Education is the key to making a country more powerful in dealing with problems in every sense. Education is one of the most primary elements that enable people to live in harmony with other people and their environment. The aim of this study is to emphasize the importance of disaster education to making the resilience community. This research was conducted by reviewing the literature and examining the current disaster training contents in our country. The results of the study clearly show the importance of disaster training in the process of creating disaster resilience comunity. Although their content varies according to each other, disaster trainings, done, increases the level of knowledge and awareness of individuals to a certain extent. The education level of the individuals plays a role in the development of this awareness in a positive way. These trainings contribute positively to both individuals and the communities to make the process of pre, during and post-disaster easier and return to normal life. Integrate of disasters training into the education system is the most important element of the development of sustainable and successful management systems in the fight against disasters.