En este artículo se hace una reflexión acerca de los sistemas educativos en el contexto nacional e internacional, desde una perspectiva comparativa para luego centrarnos en el análisis de las políticas colombianas referidas a los desafíos de la profesión docente, en cuanto a la formación inicial, continua y permanente y las tendencias educativas actuales que abren nuevos caminos para la búsqueda de mejores educadores.
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Ríos Moyano, R. E. (2019). El sistema educativo y las políticas de formación docente en América Latina: Un reto común. Revista Rutas de Formación Prácticas y Experiencias, 9, 100–109. https://doi.org/10.24236/24631388.n.2019.3320
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