Este meta-artigo descreve o uso do Arduino no curso de Administração. A metodologia utilizada foi a pesquisa ação com abordagem descritiva. Os resultados sugerem boa perspecitiva de aprendizagem.
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Murakami, L., Junior, A. J. M., Santos, C. C. dos, Mota, K., Lima, E. T. de, Moreira, F., & Reinaldo, H. A. (2017). Arduino no curso de administração. In Anais dos Workshops do VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2017) (Vol. 1, p. 392). Brazilian Computer Society (Sociedade Brasileira de Computação - SBC). https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2017.392
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