Die Bedeutung der Familie sowie der Person des Opfers: Was ist von „Opfermerkmalen“ zu halten? Eröffnen sie ergänzende Ansatzpunkte?

Schuster, B. (2013). Die Bedeutung der Familie sowie der Person des Opfers: Was ist von „Opfermerkmalen“ zu halten? Eröffnen sie ergänzende Ansatzpunkte? In Führung im Klassenzimmer (pp. 119–135). Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-37674-0_7