Coaching en la gestión del talento humano del personal docente universitario

Abstract

La finalidad de la investigación fue comprender y explicar el coaching en la gestión del talento humano del personal docente de la facultad de Ingeniería de una Universidad Privada de Trujillo; con enfoque cualitativo, describir procesos e interpretar significados desde una mirada profunda; de tipo descriptivo. Permitió conocer la problemática  del desempeño  y necesidades de los docentes de la facultad de ingeniería, las cuales se pueden abordar a través del coaching  y  gestión del talento humano; la técnica utilizada entrevista semiestructurada a profundidad y el instrumento guía de entrevista semiestructurada,  elaborada según las dimensiones refrendadas con autores;  se seleccionó seis docentes considerando la antigüedad y experiencia; se organizó y analizó  la información según la categoría de estudio; afirmándose  que los  docentes se desempeñan mejor si son valorados, motivados y  potencializando sus capacidades, por tanto gestionando sus talentos del personal docente se brindará  una educación de calidad, garantizando el éxito de sus egresados.