A relação das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) com o ensino de ciências é uma tema que se reveste de grande importância. No caso específico do objeto de nosso trabalho, o ensino de Biologia, um dos problemas mais freqüentes é quando o aluno se depara com o conteúdo de Genética. Compreender Genética implica em possuir um bom conhecimento prévio de divisão celular, noções de probabilidade e conseguir relacionar de forma adequada estes conhecimentos ao que vai sendo apresentado (Moreira e Silva, 2001). [...]
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Falcão, R. A., & Leão, M. B. C. (2007). A utilização de multimídias educacionais na construção de modelos mentais no ensino das leis de Mendel. Genética Na Escola, 2(1), 25–27. https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2007.30