En este primer número de\rla\rrevista de nuestro Instituto cabe poner en\rvalor\rla\rcoherencia entre el conocimiento,\rla\rconstrucción intelectual,\rla investigación y\rla\racción profesional y académica de cada proyecto\rsurgido\rde\rnuestras aulas\ry que se\rmanifiesta\ren una\rcreación\rde\rSostenibilidad.
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Rodríguez, G. (2006). EL IMPACTO DE LA ENSEÑANZA DE LA SOSTENIBILIDAD EN LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO. AUS, (1), 6–9. https://doi.org/10.4206/aus.2006.n1-09
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