Kesalahan Logis pada Teks Eksposisi Hortatori Siswa SMA N 54 Jakarta

Abstract

Abstrak Kesalahan logis adalah kekeliruan yang dapat terjadi pada suatu argumen. Kesalahan logis pada teks eksposisi hortatori terjadi karena adanya argumen sebagai unsur utama dari teks ini yang tidak valid. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tipe-tipe kesalahan logis yang sering muncul pada teks eksposisi hortatori yang ditulis oleh siswa SMAN 54 Jakarta. Penelitian ini mengambil kesalahan logis yang terdapat pada 70 teks yang ditulis oleh siswa kelas XI. Kesalahan logis tersebut dikelompokkan berdasarkan klasifikasi kesalahan logis dari Seyler. Hasil yang diperoleh kemudian dijabarkan menggunakan metode kualitatif dengan analisa deskriptif sebagai alat utama dalam penjabaran data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa begging the question merupakan tipe kesalahan logis yang paling banyak ditemukan pada teks eksposisi hortatori siswa SMA N 54 Jakarta. Abstract Logical Fallacies are the flaws that occur within an argument. Logical fallacies on hortatory exposition text happen because it involves invalid argument as the main point of this text. This research aims to discover types of logical fallacies that mostly found in hortatory exposition text written by the students of SMA N 54 Jakarta. This research took the logical fallacies from 80 texts written by the eleventh graders. Those logical fallacies were then classified into the classification of logical fallacies by Seyler. The result obtained were described using qualitative method with descriptive analysis as the main tool in interpreting the data. The result of this research discovered that begging the question is the type of logical fallacies that mostly found in the text of hortatory exposition of SMA N 54 Jakarta students.