Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGHITUNG PENJUMLAHAN DUA PECAHAN BERPENYEBUT TIDAK SAMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBER HEAD TOGETHER (NHT)

  • Askolani A
Jurnal Teknologi Pendidikan (2020) 9(1)
DOI: 10.32832/tek.pend.v9i1.2773
N/ACitations
Citations of this article
6Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… materi penjumlahan dua pecahan berpenyebut tidak sama. (2… materi penjumlahan dua pecahan berpenyebut tidak sama. (3… materi penjumlahan dua pecahan berpenyebut tidak sama. …

Cite

CITATION STYLE

APA

Askolani, A. (2020). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGHITUNG PENJUMLAHAN DUA PECAHAN BERPENYEBUT TIDAK SAMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBER HEAD TOGETHER (NHT). Jurnal Teknologi Pendidikan, 9(1). https://doi.org/10.32832/tek.pend.v9i1.2773

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free