Workshop Penyusunan Pedoman Pembelajaran Blended di SMA Swasta Kecamatan Narmada Lombok Barat

Abstract

Mutu pembelajaran bauran di SMA swasta di   Narmada Lombok Barat sangat variatif diantara guru dan masih perlu ditingkatkan  diantaranya dengan menyusun pedoman pelaksanaan  pembelajaran  bauran yang standar. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk memberikan pemahaman kepada para tenaga pendidik bagaimana ; merencanakan,  mengorganisir, melaksanakan, monitoring dan evaluasi pelaksanaan pembelajaran bauran. Metode yang digunakan adalah dalam bentuk  pelatihan atau workshop yang lebih berbasis pada praktek  langsung menyusun perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan  monitoring dan evaluasi pembelajaran bauran. Data hasil pengabdian dikumpulkan melalui asesmen pengetahuan dan keterampilan  dan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil menunjukan pendidik peserta memiliki pemahaman komprehensif cukup baik  tentang pembelajaran bauran  mulai dari perencanaan sampai dengan evaluasi, dan memiliki pemahaman tentang penyusunan pedoman pembelajaran bauran yang bisa dijadikan pedoman standar dalam pelaksanaan blended learning di sekolahnya.