Resumo.O presente trabalho apresenta os primeiros esforços do desenvolvimento do GBraille Suite, que é composto por softwares educativos acessíveis focados na aprendizagem e na prática do Português através da escrita Braille. Esse artigo apresenta o design, desenvolvimento e avaliação inicial de um teclado virtual baseado na metáfora Braille e, a partir dele, foi desenvolvido um aplicativo acessível para a prática de ortografia e sinonímia que utiliza interfaces multimodais (gestos na tela, voz e vibrações). A avaliação de usabilidade inicial realizada com alunos com deficiência visual do ensino fundamental indica uma boa aceitação dos aplicativos.
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Rodrigo S. Silva, A., Rocha Façanha, A., Viana, W., Aires de Castro Filho, J., & Sánchez, J. (2014). Especificação e desenvolvimento de um ambiente educativo móvel para a prática da escrita Braille. In Anais do XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2014) (Vol. 1, p. 431). Sociedade Brasileira de Computação - SBC. https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2014.431
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