Peran Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Pembelajaran Ditinjau dari Permendiknas Nomor 28 Tahun 2010 di SMP IT An-Nisa Dompu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejaumana peran kepala sekolah sebagai peran pembelajaran di SMP IT An-Nisa Dompu, serta untuk mengetahui sejauhmana implementasi PERMENDIKNAS No 28 Tahun 2010 tentang peran kepala sekolah dan kedudukan dalam penyelengara satuan pendidikan di sekolah. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kulitatif, yang dilakukan dengan mengumpulkan data yang berupa angka, data yang berupa angka tersebut kemudian diolah dan dianalisis untuk mendapatkan suatu informasi ilmiah di balik angka-angka tersebut. Sebagai seorang kepala sekolah harus memiliki jiwa kepemimpinan dan mampu memberikan petunjuk dan pengawasan, meningkatkan kemauan tenaga kependidikan, membuka komunikasi dua arah, dan mendelegasikan tugasUntuk itu kepala sekolah bertangung jawab melaksanakan fungsi-fungsi kepemimpinan baik yang berhubungan dengan pencapaian tujuan pendidikan maupun dalam menciptakan iklim dalam organisasi sekolah kondusif yang menumbuhkan semangat tenaga pendidik maupun perserta didik. Dengan kepemimpinan kepala sekolah inilah, kepala sekolah diharapkan mampu memberikan dorongan dan kontribusi untuk kemajuan yang dapat memebrikan inspirasi dalam proses pencapaian tujuannya. Pada dasarnya kemampuan manajerial sangat terkait dengan bagaimana penerapan fungsi-fungsi manajemen atau proses manajemen, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengontrolan, dan evaluasi yang berkaitan dengan peran dalam pemimpin pembelajaran