Propuesta de contenidos científicos sobre biomasa en el contexto de un proyecto multidisciplinar de energías renovables

Abstract

Modificar el modelo energético existente, basado en combustibles fósiles, se ha hecho una necesidad incuestionable; en ese proceso las energías renovables (ER) jugarán un papel fundamental. Dicho proceso implica un cambio de mentalidad y a la educación le corresponde una parte esencial e insustituible en dicho cambio. Dada la importancia de enseñar ER y temas relacionados, se formuló el PROCOLER (Proyecto Colaborativo en Energías Renovables). Se presenta una propuesta sobre la biomasa, uno de los tópicos que integran el proyecto, a partir de la experiencia obtenida a nivel universitario. Se propone su implementación en secundaria siguiendo la metodología del PROCOLER, que integra transversalmente asignaturas propias de ese nivel.