Tradicionalment al nostre país, l'antropologia de l'educació i les investigacions etnogràfiques han tingut objectius propers als de la pedagogia, i l'autora proposa reformular aquest principi per fer-los propers als de l'antropologia de l'educació. Així mateix, exposa els inicis de la disciplina des dels anys 20-30, i remarca la importància de realitzar investigacions tenint en compte l'entorn.
CITATION STYLE
Carrasco, S. (1998). Interculturalitat i educació. Aportacions per a un debat entre l’antropologia social i la pedagogia. Educar. Revista Del Departament de Pedagogia Aplicada, 22–23, 217–227.
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.