Ao longo da história, a tecnologia vem transformando o modo como as pessoas se comunicam. A necessidade de comu- nicação de vários tipos de público e diferentes interesses, deu origem a diversas modalidades de Comunicação Mediada por Computador (CMC). O uso de tais ferramentas nas escolas é de suma importância pois vivemos numa época onde a tecnologia faz parte do dia a dia de nossos alunos. Este trabalho relata o proces- so do uso e implementação das novas tecnologias de informação e comunicação que estão sendo adotadas na Universidade Católica de Santos (UniSantos). Para tanto, o Centro de Informática e Tecnologia da Universidade (CEITE) desenvolveu um ambiente de apoio ao ensino presencial no intuito de propiciar a professo- res e alunos de cursos presenciais um meio a mais de comunica- ção, estendendo a sala de aula para um ambiente virtual de con- vivência que dá suporte à construção, inserção e troca de infor- mações pelos participantes visando a construção social do conhe- cimento. Trata-se de um ambiente dinâmico, de interface simples, e que pode ser acessado por qualquer computador ligado à In- ternet por intermédio de um browser.
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Pereira, a. L. V. (2002). O uso de ambientes virtuais colaborativos como apoio ao ensino presencial. Actas Do VI Encontro Iberoamericano de Informática Educativa, RIBIE, Espanha, 3–6. Retrieved from http://www-gist.det.uvigo.es/ie2002/actas/paper-125.pdf
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