O uso de ambientes virtuais colaborativos como apoio ao ensino presencial

  • Pereira A
N/ACitations
Citations of this article
8Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Ao longo da história, a tecnologia vem transformando o modo como as pessoas se comunicam. A necessidade de comu- nicação de vários tipos de público e diferentes interesses, deu origem a diversas modalidades de Comunicação Mediada por Computador (CMC). O uso de tais ferramentas nas escolas é de suma importância pois vivemos numa época onde a tecnologia faz parte do dia a dia de nossos alunos. Este trabalho relata o proces- so do uso e implementação das novas tecnologias de informação e comunicação que estão sendo adotadas na Universidade Católica de Santos (UniSantos). Para tanto, o Centro de Informática e Tecnologia da Universidade (CEITE) desenvolveu um ambiente de apoio ao ensino presencial no intuito de propiciar a professo- res e alunos de cursos presenciais um meio a mais de comunica- ção, estendendo a sala de aula para um ambiente virtual de con- vivência que dá suporte à construção, inserção e troca de infor- mações pelos participantes visando a construção social do conhe- cimento. Trata-se de um ambiente dinâmico, de interface simples, e que pode ser acessado por qualquer computador ligado à In- ternet por intermédio de um browser.

Cite

CITATION STYLE

APA

Pereira, a. L. V. (2002). O uso de ambientes virtuais colaborativos como apoio ao ensino presencial. Actas Do VI Encontro Iberoamericano de Informática Educativa, RIBIE, Espanha, 3–6. Retrieved from http://www-gist.det.uvigo.es/ie2002/actas/paper-125.pdf

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free