La lógica del descubrimiento científico exige que sea la comunidad de los pares quienes vali- den y sancionen la autenticidad y aporte específico de un hallazgo o de una respuesta a un problema, para que ese conocimiento generado sea, por tanto, público y compartido. Editar es, en consecuencia, algo conna- tural al trabajo del científico, y cuando existe simultá- neamente a su alcance un conjunto de herramientas y licencias que le permiten asumir el control pleno sobre todas las operaciones del proceso (crear, editar, comu- nicar, distribuir, reproducir, transformar) sin necesidad de que intervengan intermediarios de ningún tipo, se produce una revolución que traspasa lo meramente edi- torial para trastocar aspectos fundamentales que ata- ñen a la circulación del conocimiento, a su uso y dis- ponibilidad.
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López, P. J. R. (2005). Artículos: Ciencia y comunicación científica: edición digital y otros fundamentos del libre acceso al conocimiento. El Profesional de La Informacion, 14(4), 246–254. https://doi.org/10.3145/epi.2005.jul.02
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