De WRR brak in het rapport Naar een lerende economie (2014) een lans voor lerende mensen die 'de vaardigheid hebben om snel en adequaat in te spelen op nieuwe omstandigheden'. Deze responsiviteit vereist van mensen veerkracht en adaptatie en een proactive houding. Hieraan ligt de gedachte ten grondslag dat we bewust leren. Maar is dat ook zo?
CITATION STYLE
van Dellen, T. (2014). Een gewetensvraag: De noodzaak van bewust (niet) leren. O&O, 1(1), 22–27.
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.