ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS FLIPBOOK DALAM PELATIHAN JARAK JAUH PERPAJAKAN UNTUK PEGAWAI PUSAT PEMBINAAN PROFESI KEUANGAN (PPPK)

Abstract

Media pembelajaran yang tepat akan berdampak dalam mendorong proses pembelajaran. Oleh karena itu, media pembelajaran yang digunakan harus selaras dengan tujuan pembelajaran. Penelitian ini menggali informasi mengenai pemanfaatan media pembelajaran, data kesulitan belajar, materi yang menjadi kesulitan belajar, serta mengenai pemanfaatan dan kesesuaian media flipbook dalam mengatasi kesulitan belajar peserta Pelatihan Jarak Jauh Perpajakan Untuk Pegawai Pusat Pembinaan Profesi Keuangan (PPPK). Hasil penelitian menyatakan bahwa media pembelajaran telah diamanfaatkan baik oleh peserta maupun pengajar, peserta mengalami kesulitan belajar terutama untuk mata pelajaran Pajak Penghasilan, untuk mengatasi kesulitan tersebut pengajar menambah/ mengubah media pembelajaran, serta media flipbook sesuai untuk mengatasi kesulitan belajar peserta.