Optimalisasi Problem Surgical Operation Hasil Suvervisi Klinis Sebagai Upaya Meningatkan Nilai Supervisi Guru Bidang Pembelajaran

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh nilai rata-rata hasil supervisi guru SPF-SDN Lanjan 01 pada awal semester I tahun pelajaran 2021/2022 relatif rendah dan kurang memuaskan yaitu 3,041. Harapan peneliti selaku Kepala Sekolah, idealnya nilai supervisi bidang pembelajaran adalah 3,700 atau B. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan nilai supervisi bidang pembelajaran khususnya bagi guru-guru di SPF-SDN Lanjan 01 Sumowono tahun pelajaran 2021/2022 melalui kegiatan optimalisasi PSO (Problem Surgical Operation) hasil supervisi klinis. Penelitian dilaksanakan pada semester I tahun pelajaran 2021/2022 bertempat di SPF-SDN Lanjan 01 Sumowono, Korwilcam Bidang Pedidikan Kecamatan Sumowono. Subjek penelitian ini adalah semua guru SPF-SDN Lanjan 01 tahun pelajaran 2021/2022 yang berjumlah 9 orang guru yang terdiri dari tiga guru laki-laki dan enam guru perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui kegiatan optimalisasi PSO (Problem Surgical Operation) hasil supervisi guru dapat meningkatkan nilai supervisi bidang pembelajaran di SPF-SDN Lanjan 01 tahun pelajaran 2021/2022. Nilai rata-rata supervisi guru pada kondisi awal 3.041 dapat ditingkatkan menjadi 3,368 (kategori B) pada siklus I atau meningkat 7,78%; dan meningkat lagi menjadi 3,96  (kategori B+) pada siklus II atau meningkat 14,1%. Berdasarkan data empirik, dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan optimalisasi PSO (Problem Surgical Operation) hasil supervisi klinis dapat meningkatkan nilai supervisi guru bidang pembelajaran di SPF-SDN Lanjan 01 tahun pelajaran 2021/2022.