iSantri for Kyai Galang Sewu Islamic Boarding School

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan praktik perkuliahan daring yang ideal selama pandemi covid-19 di Program Studi Ilmu Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga. penelitian ini menggunakan pendekatan mix method (kuantitatif dan kualitatif). 92 responden mahasiswa mengisi kuesioner daring mengenai pembelajaran daring yang ideal menurut mereka. Tidak hanya mengisi kuesioner kuantitatif, responden tersebut juga diberikan kesempatan untuk memberikan alasan dari setiap jawaban yang diisikan. Pembelajaran daring di Program Studi Ilmu Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga dilakukan sejak Maret 2020. Pelaksanaannya menggunakan aplikasi yang berbeda-beda setiap dosennya. Beberapa aplikasi yang paling banyak digunakan adalah: Whatsapp, Google Classroom, eLearning UIN Sunan Kalijaga, Aplikasi online meeting seperti Zoom, Google Meet, dan Webex, Youtube, dan aplikasi podcast seperti Anchor dan Spotify. Evaluasi pembelajaran daring menggunakan prinsip inklusivitas perlu untuk dilakukan.