Abstract
Hasta ahora, a lo largo de este trabajo, se han abordado las diferentes manifestaciones de la violencia escolar, desde los más diversos entornos socioculturales: el punto de vista de los alumnos, de los profesores que han sido violentados, en diferentes contextos sociales de México y en muy variados estratos de la sociedad mexicana. Ahora el turno es para hablar de la situación laboral, financiera y legal con la que cuentan gran cantidad de profesores en el país, sobre todo en educación media y superior, pero también en educación básica, principalmente en las escuelas particulares. Carecen, en una gran cantidad de ocasiones, de las más mínimas prestaciones y seguridades laborales.
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Prieto Quezada, M. T., & Carrillo Navarro, J. C. (2020). Capítulo 9: Profesores de tiempo bailable: violencia institucional y falta de seguridad laboral para los docente. Capítulo 9: Profesores de tiempo bailable: violencia institucional y falta de seguridad laboral para los docente. Universidad Santo Tomás. https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00387
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