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A teoria da atividade histórico-cultural e suas contribuições à educação, saúde e comunicação: Entrevista com Yrjö Engeström

Interface: Communication, Health, Education
DOI: 10.1590/S1414-32832013000300018
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Lemos, M., Pereira-Querol, M. A., & de Almeida, I. M. (2013, July). A teoria da atividade histórico-cultural e suas contribuições à educação, saúde e comunicação: Entrevista com Yrjö Engeström. Interface: Communication, Health, Education. https://doi.org/10.1590/S1414-32832013000300018

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