Pembelajaran Karakteristik Grafik Fungsi dan Perubahannya Akibat Transformasi F^2 (X), 1/(F(x)), Dan |F(x)| Menggunakan Geogebra

Abstract

Keterampilan abad 21 atau keterampilan 4C (critical thinking and problem solving, communication, collaboration, creative and innovative) sangat dibutuhkan untuk bertahan menghadapi era revolusi industri 4.0. Keterampilan tersebut dapat dilatih melalui pembelajaran. Oleh karena itu, perlu adanya pembiasaan untuk melatih keterampilan tersebut pada proses pembelajaran, salah satunya melalui pembelajaran matematika. Kegiatan menganalisis dapat menjadi cara untuk mengasah keterampilan berpikir peserta didik. Salah satu materi yang memerlukan kegiatan analisis adalah karakteristik grafik fungsi dan perubahannya akibat transformasi. Tujuan dari penulisan artikel ini yakni untuk menjelaskan bagaimana pembelajaran karakteristik fungsi dan perubahannya akibat transformasi , , dan  dengan memanfaatkan Geogebra serta korelasinya terhadap peningkatan keterampilan 4C. Metode dalam penulisan artikel adalah kajian literatur. Pada kegiatan analisis grafik tersebut perlu adanya media pembelajaran yang dapat digunakan untuk mempermudah proses pembelajaran. Media yang untuk pembelajaran grafik fungsi adalah Geogebra. Geogebra merupakan software yang dapat memvisualisasikan objek matematika seperti grafik fungsi. Penggunaan Geogebra dalam pembelajaran juga dapat digunakan untuk membiasakan keterampilan berpikir kritis, berpikir kreatif, berkolaborasi, dan berkomunikasi.