La motivación como herramienta investigativa para semilleros contables en Colombia

Abstract

En el contexto colombiano, se presentan varios semilleros de investigación para estudiantes de pregrado destacando la importancia del desarrollo académico y profesional de los estudiantes, así como la necesidad de estrategias de motivacionales adaptadas a las características y expectativas de los participantes en beneficio de fortalecer la participación y el compromiso estudiantil en los semilleros de investigación contable. El estudio se enfoca en la aplicación de teorías motivacionales de Herzberg, Maslow, McGregor y McClelland en el Semillero de Investigación contable de la UNIMINUTO. Rectoría Eje Cafetero en Colombia, y se analiza la motivación de los estudiantes participantes del semillero del programa de Contaduría Pública. La metodología emplea una combinación estratégica entre las teorías motivacionales y la práctica para mejorar el rendimiento y la participación estudiantil en la investigación.