Pengembangan Media Pembelajaran Magic Box pada Mata Pelajaran Matematika di SD Negeri 17 Rantau Bayur

Abstract

Pengembangan media magic box bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran matematika sekolah dasar yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Reasearch and Development). Dengan menggunakan model ADDIE. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar angket validasi, lembar angket respon peserta didik dan tes. Teknik analisi data dilakukan dengan analisis kevalidan menggunakan angket validasi ahli media dengan nilai rata-rata kevalidan 83,55, penilaian ahli materi mendapatkan persentase rata-rata 82,61 sangat valid, dan penilaian angket respon dari peserta didik mendapatkan persentase rata-rata85,09 sangat praktis, dan hasil uji tes lembar soal peserta didik mendapatkan persentase rata-rata82,7 sangat efektif. Berdasarkan hasil pengembangan media pembelajaran magic box layak untuk di uji coba atau digunakan sebagai media pembelajaran.