Tradução e adaptação do examen géronto-psychomoteur para o português do Brasil

  • Yu Hua F
  • Fernandez J
  • Safons M
N/ACitations
Citations of this article
8Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

O objetivo do presente estudo foi traduzir o original francês do Examen Géronto-Psychomoteur (EGP) para o português do Brasil e adaptar para uso com idosos brasileiros. A proposta busca suprir a ausência de um instrumento multidisciplinar para avaliação funcional do idoso brasileiro. O EGP é um teste que avalia funções motoras e cognitivas, que são habilidades fundamentais para a manutenção da saúde no envelhecimento. Parâmetros internacionalmente aceitos foram adotados em três etapas: Tradução - duas traduções independentes, sí­ntese, tradução reversa; Comitê de especialistas - cinco juí­zes avaliaram a equivalência conceitual, semântica e cultural, assim como a clareza da tradução; Pré-teste - foram avaliados 35 voluntários com idade média de 68,66 ± 6,22 anos. O processo de tradução apresentou um documento único na lí­ngua portuguesa utilizada no Brasil, que obteve í­ndices de validade de conteúdo quase perfeitos para equivalência e clareza entre 0,86 e 1. Também foi calculado o coeficiente de concordância kappa de Cohen, que apontou uma forte concordância entre as avaliações dos juí­zes, com valores entre 0,85 e 0,96. O tempo médio de aplicação foi de 52,36 ± 7,48 minutos e a média dos escores dos participantes foi de 91,35 ± 9,85. Os parâmetros obtidos da versão brasileira do EGP mostraram-se satisfatórios, indicando que o processo de adaptação do instrumento foi adequado e robusto, o que possibilita a continuidade dos estudos das propriedades psicométricas para validação do Exame Geronto Psicomotor para população idosa brasileira.Palavras-chave: envelhecimento, avaliação motora, avaliação cognitiva, capacidade funcional.

Cite

CITATION STYLE

APA

Yu Hua, F., Fernandez, J. M. G. de A., & Safons, M. P. (2019). Tradução e adaptação do examen géronto-psychomoteur para o português do Brasil. Fisioterapia Brasil, 20(2), 213–221. https://doi.org/10.33233/fb.v20i2.2787

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free