Metodología de intervención educativa para la atención de problemas sociales con integración de tecnología web 4.0

Abstract

El objetivo de la investigación es presentar una metodología para el desarrollo de una intervención educativa con tecnología Web 4.0, dirigida a estudiantes nivel secundaria, para atender problemas sociales es especial atención a los embarazos adolescentes. La metodología utilizada es investigación mixta, comparativa descriptiva con diseño metodológico de intervención educativa que integra tecnología web 4.0, presentada en seis fases, a) problema y temática para la intervención educativa, b) abordaje metodológico, c) proyecto de intervención educativa, d) aplicación de la intervención educativa, e) presentación de resultados, f) presentación de conclusiones. La intervención educativa es aplicada a un total de 5 escuelas secundarias con una muestra probabilística de 1647 estudiantes. Los resultados muestran la construcción, estructura y metodología para el desarrollo de una intervención educativa mediante la implementación de actividades, cronogramas, instrumentos y recursos con tecnología web 4.0.