Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mencegah dan Mengatasi Perilaku Menyimpang Siswa di Madrasah Aliyah An-nur Bener Meriah Aceh

  • Ifnaldi I
N/ACitations
Citations of this article
28Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Guru Bimbingan dan Konseling di sekolah punya peran besar dalam mencegah perilaku menyimpang siswa, upaya prefentiv dilakukan  konselor atau guru konseling  untuk senantiasa mengantisipasi berbagai masalah yang mungkin terjadi dan berupaya untuk mencegahnya, supaya tidak dialami oleh peserta didik.penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru BK dalam mencegah  perilaku  menyimpang di Madrasah Aliyah An-nur Bener Meriah. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan melalui tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru bimbingan dan konseling di MA An-nur dalam mencegah terjadinya perilaku menyimpang dengan melakukan upaya secara prefentif atau pencegahan  dan kuratif atau penyembuhan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ifnaldi, I. (2022). Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mencegah dan Mengatasi Perilaku Menyimpang Siswa di Madrasah Aliyah An-nur Bener Meriah Aceh. INTELEKTIUM, 3(1), 133–142. https://doi.org/10.37010/int.v3i1.768

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free