Sendiri Saat Pandemi: Peran Kecerdasan Emosi terhadap Stres pada Mahasiswa Rantau

Abstract

Pandemi Covid-19 menyebabkan mahasiswa rantau mengalami keterbatasan dan berakibat pada kondisi stres. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh kecerdasan emosi terhadap stres pada mahasiswa rantau pada masa pandemi Covid-19. Metode pengambilan sampel dengan teknik quota sampling, melibatkan 141 mahasiswa rantau di Kota Salatiga. Penelitian ini menggunakan Perceived Stress Scale dan Skala Kecerdasan Emosi. Hasil uji regresi menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0,052 (p lebih dari 0,05) sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh antara kecerdasan emosi terhadap stres pada mahasiswa rantau di saat pandemi Covid-19.