TAMAN BACA MASYARAKAT (TBM) SAHITYA SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN BUDAYA LITERASI DI DESA CANDALI

  • Prabowo M
  • Hidayani H
  • Rahma D
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
15Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Taman Baca Masyarakat merupakan pendidikan nonformal sebagai tindak lanjut dari program pemerintah dan pendidikan berkelanjutan dalam memberdayakan masyarakat melalui gerakan literasi. Taman Baca Masyarakat merupakan program membangun desa pendidikan dari Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia sebagai implementasi dari salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat. Metode yang digunakan pastisipasi aktif, yaitu; (1) Observasi dan Perencanaan (3) Pelaksanaan pendirian TBM dan pelatihan tutor pengelola TBM4) Evaluasi (5) Tindak lanjut. Hasil observasi menemukan banyak anak yang putus sekolah di Desa Candali. TBM sebagai perpustakaan dan pendidikan alternatif dalam memberdayakan masyarakat serta menumbuhkan minat baca masyarakat Desa Candali. Outcome dari program  Pengmas yaitu TBM yang berkelanjutan, diteruskan oleh remaja setempat yang telah dibekali kemampuan dan manajemen dalam mengelola TBM. Tim Pengmas Unusia masih mlakukan memonitoring perkembangan TBM melalui grup Whastapp pengelola.

Cite

CITATION STYLE

APA

Prabowo, M. A., Hidayani, H., Rahma, D., & Aulia, S. (2023). TAMAN BACA MASYARAKAT (TBM) SAHITYA SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN BUDAYA LITERASI DI DESA CANDALI. Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(2), 170–178. https://doi.org/10.26740/abdi.v8i2.19266

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free